日前，陕西省人民政府办公厅印发了《关于2009年全省高等教育教学成果的通报》文件（陕政办发[2009]141号）。由我院崔岩、段东旭、蒋平江、张碧、周安福等老师基于我院人才培养工作的实践，共同完成的“‘两段三结合’高技能人才培养模式的研究与实践”成果，在2009年陕西省普通高等学校的教育教学成果评审中脱颖而出，被评为2009年陕西省高等教育教学成果奖一等奖。这是我院建院以来获得的省政府奖励中的最高奖项。在此次参评的全省高职院校中，有10所院校获得奖项。其中，有1所院校获得特等奖，有2所院校获得一等奖，有7所院校获得二等奖。

    该成果是在中国高等职业技术教育研究会“十一五”教育科学研究规划课题、陕西省高职教改项目的基础上，经过六年的研究和实践，创建了基于工学结合、企业深度参与的“两段三结合”人才培养模式。该模式将人才培养过程按照培养时间、学习内容分为在校教育和顶岗实习两个阶段，在学校和企业交替完成培养过程。将专业教育与职业素养教育、职业资格证书与毕业证书、顶岗实习与就业三结合，实现理论与实践并重，教、学、做合一。该成果的主要内容包括：与企业共同制定以就业为导向的人才培养方案，根据企业需求确定专业岗位能力，开发基于工作过程系统化的课程体系，以工程施工过程为主线组织教学，与企业共建共享实训基地，为企业提供技术服务，适应行业发展的专业培养目标调控机制。该成果主要解决了学院在校企合作、工学结合的过程中，企业如何深度参与人才培养全过程、学校人才培养与企业需求“零距离”对接、顶岗实习质量保证和监控等问题。
  
    我省普通高等学校教育教学成果奖每两年评选一次, 获奖成果充分展现了高等学校重视教学建设、重视教学改革、重视人才培养工作所取得的成绩，代表了目前我省高等教育教学工作的最高水平。(供稿：采风   编辑：张玉鹏)