为全面贯彻做好新冠肺炎疫情防控工作，按照中、省关于疫情防控的决策部署，确保“延期不延教、停课不停学”，学校根据疫情发展情况提前谋划，科学制定教学工作预案，认真评估线上教学效果，及时进行动态调整，创新线上教学模式，落实部门职责，构建联管联控机制，做到学生学习情况“日预警”和教师教学情况“周预警”，全力保障保证线上教学和线下教学实质等效。
——提前谋划安排，科学制定工作方案
提前发布教学工作方案
在学校疫情防控工作领导小组指导下，教务处迅速响应、强化统筹，成立教学工作专班，先后发布《关于做好2022-2023学年第一学期开学相关教学工作的通知》《2022-2023学年第一学期开学线上教学工作方案》《2022-2023学年第一学期学生返校前后线上+线下结合与转化教学工作方案》系列管理文件，将需要动手操作、技能性强的整周实训调整至学生返校后进行，其他课程（理论课程和理实一体课程）全部采用线上教学形式开展，任课教师提前将课件、视频等学习资料上传，做好线上教学准备。
——创新教学模式，提升在线教学效果
教师开展线上教学
依托2个国家级专业教学资源库、6个省级专业教学资源库、13门省级职业教育在线精品课程、110门校级在线精品课程，结合智慧职教、中国大学MOOC、超星等主流平台开设线上课程361门，开课率100%。根据课程特点及学生实际，创新教学方式方法，构建了“智慧职教+腾讯直播”“U校园+腾讯直播”等多种线上教学形式，同时对在线教学提出了基本要求，要求授课教师每2课时课堂活动不少于4次，在线视频提问不少于2次；每4课时作业不少于1次。强化课堂管理，加强与平台技术人员沟通，实现对平台数据的实时监测。
——强化部门职责，构建联管联控机制
学校不断强化部门职责，构建学校与学院、教学与学管联管联控机制，教务处、院（部）、授课教师、辅导员、班主任、家长、学生七方联动，依托信息化手段及时统计分析教师教学效果和学生学习状态，让大数据“说话”，建立在线教学日报、周报制度，定期向院部反馈教师教学情况和学生预警情况，保证在线教学“一个都不少，一个不掉队”。
——聚焦数据分析，做好学生预警监控
学生学习情况“日预警”机制
建立学生学习“日预警”机制，通过智慧职教云平台和教学QQ群收集学生缺勤信息及线上课堂学习情况，每天预警。辅导员、班主任对缺勤学生逐一了解情况，及时予以纠错教育，对于屡教不改的情况，根据学生管理办法印发处分单，由辅导员联系学生家长解决。开展线上教学以来，共开展484门教学，覆盖学生19852人，预警学生706余人次。
——优化评价指标，做好教师教学监控
师教学效果“日反馈”机制
建立教师教学效果“日反馈”、教学情况“周预警”机制，每日发放“线上教师教学情况调查反馈问卷”在线调查二维码，对教师教学方式和教学效果进行统计，每晚编辑发布教学简报，通报当日教学运行情况，确保教师教学“守时间”，线上教学“有质量”；同时，结合“智慧职教”后台进行大数据分析，每周对677名授课教师课程资源建设和课堂教学活动进行统计。开展线上教学以来，对课堂教学活动数量不足的教师共发出预警24人次。
教师教学情况“周预警”机制
道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期。全校师生始终不忘初心，凝心聚力，共克时艰，待云开“疫”散时，让我们一起相聚美丽校园，扬帆起航！（李鹏飞）
